РЕГИСТРАЦИЯ КОМАНДЫ
ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС
ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ
STEAM
ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Запишитесь на курсы по формированию STEAM-компетенций:
Стоимость обучения: 10 400,00 рублей
УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ
Стоимость обучения: 11 900,00
УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ
Стоимость обучения: 13 900,00
УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ
Что вы получите после прохождения каждого курса
Вы успешно начнете внедрять в образовательную среду и формировать у ваших учащихся STEAM-компетенции, использовать методики подготовки команд к международным соревнованиям FIRST.
Сертификат судьи соревнований
Удостоверение установленного образца объемом 72 часа
Скидка 15% на любой наш курс
Скидка 20% представителям РРЦ на образовательные продукты
ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС
ЗАПИСАТЬСЯ
Эксперты
Юрий Вирич
Ведущий маркетинг-менеджер LEGO Education Russia & CIS
Максим Турушев
Оператор международных соревнований FIRST в России
Алена Азиатцева
Главный эксперт в направлении FLL Explore
Анна Горошкина
Практикующий психолог, тренер и наставник команд
МАЙЯ СКЛЯРОВА
Главный эксперт соревнований FLL DISCOVER
ЛЮДМИЛА ФЕДОСОВА
Главный рефери соревнований FLL CHALLENGE
Иван Шимов
Главный эксперт в направлении FLL Challenge
Отзывы
Дорогие друзья, с удовольствием подвожу итоги!
Прежде всего - огромное спасибо организаторам и всей команде FIRST за развитие движения в России в целом и за этот курс в частности. Когда к делу подходят настоящие профессионалы и энтузиасты своего дела - это ощущается! Если бы на старте своего участия в движении год назад у меня был бы этот материал - я бы гораздо лучше, эффективнее и продуктивнее смогла бы подготовить команды сезона.
Как и в абсолютно любом стартовом курсе, который создается "с нуля", присутствуют определённые технические и организационные недоработки, но самое главное: курс существует, будет развиваться и поможет многим тренерам и наставникам команд твёрдо и осознано подойти к новому сезону.

Понравилось:
Замечательный блок об организации работы в команде и психологической стороне вопроса командообразования и лидерства (не ожидала увидеть в рамках курса в таком объеме, была приятно удивлена)
Понравился блок "Анализ соревновательной деятельности" - классная подборка статей!
Ёмкие видео – четко, по-существу, без воды! Отлично!
Супер-быстрая проверка домашних заданий. Приятно!
Отличный фидбек от организаторов курса. В частности, вчера (28.05.20) был семинар в рамках MMCO 2020, который проводил Юрий - вот там он очень подробно ответил на вопросы по поводу WeDo первого поколения - получила ответы на вопросы, заданные в разделе "Мои ожидания".
А сегодня, очень позитивно прошло общение с Анной и Максимом в Zoom'е. Спасибо!

Не понравилось:
Сомнительная польза блока LDD – особенно в контексте детей 6-9 лет!!! –
уже много лет как устаревшая программа...
Отсутствие раздела - приветствия, где можно было бы рассказать о себе. Кто присутствует на курсе и опыт участия в FIRST - для меня осталось загадкой...
Слабое взаимодействие слушателей курса между собой.
Вера Сенюта
курс: «STEAM-образование младших школьников: концепция и практика в условиях ФГОС»
У меня получилось полное погружение в тему.
Начиная работать с данными курсами, я параллельно обучалась дистанционно еще. Но после первых уроков поняла, не получится делать задания поверхностно. Нужно вникать в представленную информацию! Пришлось расставить приоритеты =)

Задания хорошо продуманы, интересные формы предоставления информации. Особенно понравилось, что чередуется видео, текст, тесты. ( первые тесты легкие, как бы готовят тебя, закаливают на итоговый тест, здорово придумано!)

Очень понравилась работа с психологом Анной. (видеоролики по подготовке команды и советы как делать это лучше всего - просто супер)

Спасибо, Вам всем, что смогли оторвать от рутинной работы, смогли погрузить в тему на 100 процентов!
Оценка курсов на мой взгляд, 5 баллов!
Спасибо, Надежде, Анне, Максиму, Алене, всей команде!
Анастасия Родичева
курс: «STEAM-образование младших школьников: концепция и практика в условиях ФГОС»
1. Данный курс оцениваю на 4.
2. В курсе понравился удобный формат работы, в котором можно было самому выбрать время для занятий и домашних заданий. Хорошая подача информации, которую можно усвоить через разные каналы восприятия (видео, текст). Хотелось бы обратной связи по домашним заданиям, и чтобы доступ к видео-лекциям оставался до конца курса.
3. Безусловно буду и дальше продолжать заниматься направлением FLL Jr.
4. Было бы замечательно включить в курс онлайн-вебинары/лекции, чтобы можно было вживую пообщаться и задать интересующие вопросы.

Алёна Бажина
курс: «STEAM-образование младших школьников: концепция и практика в условиях ФГОС»
Хочу сказать огромное спасибо организаторам курсов! Я очень хотела пройти обучение по этому курсу, мне как начинающему тренеру команд Jr.FLL это было необходимо.

Понравился блок с психологом, многое взяла для себя, для работы с ребятами.
Весь материал ясно, кратко и четко изложен.
На все мои вопросы давались ответы, а технические проблемы решались.
Такое внимательное отношение к слушателям очень радует)

Что бы хотелось изменить?
Мне очень не хватило общения с коллегами, в форумах практически не было обсуждений тем. Возможно, больше проводить он-лайн встреч, конференций и т.п. для обсуждения тем и домашних работ, т.к. в некоторых моментах возникали вопросы. А при общении с коллегами мы получаем опыт, дельные советы).
Очень здорово, что обучение мы могли проходить в удобное для нас время, но возможно выполнение домашних работ и их обсуждение делать на какую-то определенную дату, чтобы можно было обсудить уже все выполненные работы, задать вопросы, обменяться мнениями и т.п.

Ваши предложения и пожелания разработчикам курса:
Побольше практических блоков, примеров (банк проектов), решение конкретных проблем, которые могут возникнуть при подготовке команд (обсуждение в форумах).

Еще раз огромное спасибо! Было интересно!
Ольга Четвертакова
курс: «STEAM-образование младших школьников: концепция и практика в условиях ФГОС»

Оцениваю курс на 4, так как по ходу прохождения курса возникали технические проблемы (не отрывались видео и т.д.). В курсе мне понравился раздел про процесс формирования команды с точки зрения психологии, также было полезно узнать некоторые нюансы, связанные с заполнением ShowMe-постеров и инженерных блокнотов. На данные момент есть опыт работы с направлением FLL, однако поработать в направлении FLL Jr было бы для меня интересно. Хотелось бы пожелать авторам курса решить технические проблемы, так как они создают не очень хорошее впечатление об уровне организации всего курса в целом.
Евгений Волков
курс: «STEAM-образование младших школьников: концепция и практика в условиях ФГОС»
В курсе много полезной, актуальной информации для педагогов. Материалы курса пригодятся на практике, в повседневной работе. Очень понравилась разнообразная подача изучаемых тем: видео, теория, тесты, практические задания - дают углубленное понимание изучаемых модулей. Спасибо большое за практические задания, пришло четкое представление как готовить проект к соревнованиям, как должен выглядеть постер, инженерная книга. Я благодарна за комментарии к моим работам, очень помогли понять на чем сделать акцент, строя модель для проекта. Данный курс очень отличается от курсов, на которых я была ранее. Очень интересный материал в каждом модуле.

Какие рекомендации Вы бы дали разработчикам курса для дальнейшего его совершенствования.
Я очень довольна курсом! Рекомендаций нет. Все люди, с которыми общалась во время обучения, профессионалы. Спасибо большое Максиму Иннокентьевичу за информативные видео, очень полезная информация! Спасибо большое Надежде Николаевне за полезные для моего проекта рекомендации! Спасибо большое Анне Александровне за четкое пояснение, какие личностные качества мне развивать, как тренеру.
Залужская Ольга Александровна КГБДОУ "Березовский детский сад" Воспитатель
курс: «Формирование STEAM – компетенций в дошкольном образовании
в условия ФГОС»
Запишись на курс и создай эффективную команду!
Заполните форму в ближайшее время мы с вами свяжемся!
Нажимая на кнопку "Отправить" вы даете согласие на обработку персональных данных
Организаторы курсов:
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "АКАДЕМИЯ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИНЖЕНЕРНОГО МАСТЕРСТВА"(ИНН 2465337480 ОГРН 1212400002980)
Автономная некоммерческая организация "Лаборатория по робототехнике "Инженеры будущего" (ИНН 2465151341 ОГРН 1162468100915)